RPP Akuntansi Dasar KD 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah        : SMKIT Darussalam Boarding School 01 BATAM Kelas/Semester       : X / Ganjil Mata Pelajaran        : Akuntansi Dasar Materi Pokok         : Jenis Jenis dan bentuk badan usaha Kompt. Keahlian    : Akuntansi Keuangan Alokasi Waktu       : 5 x 45 Menit A.  Kompetensi Inti 1.    Pengetahuan KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. 2.    Keterampilan KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. B.  Kompetensi Dasar 1.    KD pada KI pengetahuan 3.3 Memahami  jenis dan bentuk badan usaha 2.    KD pada KI keterampilan 4.3 Mengelompokkan jenis dan bentuk badan usaha C.  Indikator Pencapaian Kompetensi 1.    Indikator KD pada KI pengetahuan 3.3.1 Membedakan jenis jenis badan usaha  3.3.2 Memberikan contoh bentuk badan usaha 2.    Indikator KD pada KI keterampilan 4.3.1 Menyalin jenis jenis badan usaha 4.3.2 Kembali membuat bentuk badan usaha D.  Tujuan Pembelajaran Melalui kegiatan ini siswa mampu : 1.      Mengetahui jenis jenis badan usaha 2.      Mempelajari bentuk badan usaha E.  Materi Pembelajaran Pengertian Badan Usaha Badan Usaha adalah kesatuan yuridis dan ekonomis yang bertujuan untuk memperoleh keuntungan atau memberi layanan kepada masyarakat. Perbedaan Badan Usaha dengan Perusahaan  Badan Usaha menggunakan kesatuan yuridis ( aspek-aspek hukum yang harus dipenuhi ) untuk mencapai tujuan sedangkan perusahaan adalah kesatuan faktor produksi yang melakukan kegiatan produksi untuk menghasilkan barang atau jasa. Perusahaan merupakan salah satu bagian atau alat badan usaha untuk mencapai tujuan. Badan usaha bisa saja memilki beberapa perusahaan untuk mencapai tujuan. Jenis Badan Usaha 1. Badan Usaha Agraris. Badan Usaha Agraris adalah badan usaha yang membudidayakan tumbuhan dan hewan. Contoh : perkebunan, peternakan dan pertanian. 2. Badan Usaha Perdagangan. Badan Usaha Perdagangan adalah badan usaha yang dilakukan dengan cara membeli barang untuk dijual lagi agar memperoleh keuntungan. Contoh : pertokoan.  3. Badan Usaha Industri. Badan Usaha Industri adalah badan usaha yang mengolah bahan mentah menjadi barang setengah jadi atau barang jadi. Contoh : Industri minyak, industri tekstil dan lain sebagainya. 4. Badan Usaha Ekstraktif. Badan Usaha Ekstraktif adalah badan usaha yang mengambil langsung apa yang dihasilkan alam. Contoh: pertambangan, penebangan kayu dan pembuatan garam. 5. Badan Usaha Jasa. Badan Usaha Jasa adalah badan usaha yang bergerak dalam bidang jasa, yang memberikan pelayanan jasa kepada pihak-pihak yang membutuhkannya. Contoh : jasa angkutan dan jasa telekomunikasi. Bentuk – Bentuk Badan Usaha A. Perusahaan Perseorangan Dari namanya kita tahu bahwa perusahaan perseorangan merupakan jenis kegiatan usaha, modal dan manajemenya ditangani oleh satu orang. Orang yang punya usaha tersebut biasanya menjadi manajer atau direktur sendiri, jadi tanggung jawabnya tidak terbatas. Namun jika untung, tentu untuk sendiri dong. Ciri-cirinya : Dimiliki oleh perorangan. Pengelolaan terbatas atau sederhana. Modal tidak terlalu besar. Kelangsungan hidup usaha bergantung pada pemilik perusahaan. Kelebihan : ·         Dapat mudah dimulai. ·         Biaya tergolong rendah. ·         Bebas dalam mengelola perusahaan. Kekurangan : ·         Karena perorangan dan biaya terbilang sedikit, jadi kemampuan perusahaan terbatas. ·         Tenaga kerja dan manajemen terbatas. ·         Kebutuhan modal yang dapat dipenuhi oleh pemilik juga kecil. B. Koperasi Koperasi adalah jenis badan usaha yang beranggotakan orang – orang atau badan hukum koperasi dengan melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasisekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat yang berlandaskan asas kekeluargaan. Menurut ILO ( International Labour Organization ), koperasi memiliki 6 elemen atau ciri – ciri yang harus dimiliki : Koperasi adalah perkumpulan orang – orang. Penggabungan orang – orang berdasarkan kesukarelaan. Terdapat tujuan ekonomi yang ingin dicapai. Terdapat kontribusi yang adil terhadap modal yang dibutuhkan. Anggota koperasi menerima manfaat dan resikonya secara seimbang. Kelebihan : ·         Sisa hasil Usaha yang dihasilkan oleh koperasi akan dibagi kepada anggota. ·         Anggota koperasi berperan jadi konsumen dan produsen sekaligus. ·         Seseorang yang akan menjadi anggota koperasi atau yang ingin atau yang sudah menjadi anggota, bukan karena terpaksa, melainkan keinginanya sendiri untuk memperbaiki hidupnya. ·         Mengutamakan kepentingan Anggota. Kekurangan : ·         Modal terbatas. ·         Daya saing lemah. ·         Tidak semua anggota memiliki kesadaran berkoperasi. ·         Sumber daya manusia terkadang kurang. C. BUMN ( Badan Usaha Milik Negara ) BUMN merupakan jenis badan usaha dimana seluruh atau sebagian modal dimiliki oleh Pemerintah. Status pegawai yang bekerja di BUMN adalah karyawan BUMN, bukan pegawai negeri. Saat ini sih sudah ada 3 bentuk badan usaha BUMN, yaitu :   1. Perjan Perjan merupakan salah satu bentuk badan usah yang seluruh modalnya dimiliki oleh Pemerintah. Kemudian perjan fokus melayani masyarakat. Namun karena selalu fokus pada masyarakat dan tanpa adanya pemasukan untuk menanggulangi hal tersebut, maka sudah tidak terapkan lagi. Contoh Perjan : PJKA (Perusahaan Jawatan Kereta Api), sekaran menjadi PT. KAI. 2. Perum Perum ibarat perubahan dari Perjan. Sama seperti perjan, namun perum berorientasi pada profit atau mencari keuntungan. Perum dikelola oleh negara dan karyawan berstatus sebagai Pegawai Negeri. Walaupun sudah berusaha mencari keuntungan namun tetap saja merugi, sehingga Negara menjualnya ke publik dan pada akhirnya berganti nama menjadi Perseo. 3. Persero Persero merupakan salah satu bentuk badan usaha yang dikelola oleh Negara. Tidak seperti Perjan dan Perum. Selain mencari keuntungan, Persero juga mendedikasikan untuk pelayanan masyarakat. Ciri-ciri Persero : Tujuan utamanya mencari laba (Komersial) Modal sebagian atau seluruhnya berasal dari kekayaan negara yang dipisahkan yang berupa saham-saham Dipimpin oleh direksi Pegawainya berstatus sebagai pegawai swasta Badan usahanya ditulis PT (nama perusahaan) (Persero) Tidak memperoleh fasilitas negara Contoh Persero : PT. Kereta Api Indonesia, PT. Perusahaan Listrik Negara, PT. Pos Indonesia dan masih banyak lagi. D. BUMS ( Badan Usaha Milik Swasta ) Badan Usaha Milik Swasta atau BUMS adalah jenis badan usaha yang didirikan dan dimodali oleh seseorang atau sekelompok orang. Berdasarkan UUD 1945 pasal 33, bidang- bidang usaha yang diberikan kepada pihak swasta adalah mengelola sumber daya ekonomi yang bersifat tidak vital dan strategis atau yang tidak menguasai hajat hidup orang banyak. Berdasarkan badan hukumnya, BUMS dibedakan menjadi : 1. Firma (Fa) Firma merupakan badan usaha yang didirikan oleh 2 orang atau lebih dimana tiap anggota bertanggung jawab penuh atas perusahaan. Modal firman berasal dari anggota pendiri. Untuk laba atau keuntungan dibagikan kepada anggota dengan perbandingan sesuai akta sewaktu pendiriannya. Ciri-ciri Firma : Para sekutu aktif dalam mengelola perusahaan Tanggung jawab tak terbatas atas segala resiko yang terjadi Akan berakhir jika salah satu anggota mengundurkan diri atau meninggal dunia. Kelebihan : ·         Mudah, tak perlu banyak persyaratan namun perlu kesepakatan para pihak yang akan mendirikan firma. ·         Tidak terlalu memerlukan akta formal karena menggunakan akta dibawah tanda tangan ·         Modal lebih cepat cair ·         Lebih mudah berkembang Kekurangan : ·         Punya tanggung jawab yang tak terbatas apabila ada resiko ·         Bisa mengancam kelangsungan hidup perusahaan bila salah satu pendiri meninggal dunia atau mengundurkan diri ·         Sulit dalam peralihan pimpinan dan sering terjadi konflik internal ·         Kesulitan menghimpun dana besar serta mengikuti tender dalam jumlah tertentu 2. CV ( commanditaire vennootschap ) atau Persekutuan Komanditer Perusahaan Komanditier atau yang biasa disingkat menjadi CV meruapakan perusahaan persekutuan yang didirikan berbadasarkan saling percaya (ciee). Jadi tuh CV merupakan salah satu bentuk usaha yang dipilih para pengusaha yang ingin punya kegiatan usaha namun modal minim. Dalam CV, terdapat beberapa sekutu yang secara penuh bertanggung jawab atas sekutu lainnya, kemudian ada salah satu yang menjadi pemberi modal. Dan tanggung jawab sekutu komanditer hanya terbatas pada sejumlah modal yang diberikan. Sehingga ada 2 jenis sekutu : ·         Sekutu aktif adalah anggota yang memimpin/ menjalankan perusahaan dan bertanggung jawab penuh atas utang- utang perusahaan. ·         Sekutu pasif / sekutu komanditer adalah anggota yang hanya menanamkan modalnya kepada sekutu aktif dan tidak ikut campur dalam urusan operasional perusahaan. Sekutu pasif bertanggung jawab atas risiko yang terjadi sampai batas modal yang ditanam. Ciri – ciri CV : Didirikan minimal 2 orang, dimana satu orang bertindak sebagai Persero aktif, dan satunya lagi sebagai persero pasif Seorang persero aktif akan bertindak mengurus perseroan. Sehingga ia akan bertanggung jawab penuh atas segala resiko. Persero pasif hanya bertindak sebagai sleeping partner. Dimana dia hanya bertanggung jawab sebesar modal yang ia setorkan ke dalam perseroan. Kelebihan : ·         Bentuk CV sudah dikenal masyarakat, sehingga memudahkan perusahaan ikut dalam berbagai kegiatan. ·         CV mudah memperloleh modal karena pihak perbankan mempercayainya. ·         Lebih mudah berkembang karena dipegan orang yang ahli dan dipercaya. ·         CV lebih fleksibel ·         Pembagian keuntungan diberikan pada sekutur Komanditer dan tak kena pajak penghasilan Kekurangan : ·         Untuk mendirikan CV lebih ribet, karena melalui akta notaris dan didaftarkan ke Departmen Kehakiman. ·         Status hukum badan usaha CV jarang dipilih oleh pemilik modal atau beberapa proyek besar 3. PT ( Perseroan Terbatas ) Merupakan badan hukum perusahaan yang banyak diminati pengusaha. Kenapa? Karena badan hukum ini punya kelebihan  dibanding lainnya. Apa aja? seperti luasnya badan usaha yang bisa dimiliki, bebas dalam pergerakan bidang usaha dan tanggung jawab yang dimiliki terbatas hanya pada modal yang disetorkan. Ciri – ciri PT : Kewajiban terhadap pihak luar hanya terbatas pada modal yang disetorkan. Mudah dalam peralihan kemepimpinan. Usia PT tidak terbatas. Mampu untuk menghimpun dana dalam jumlah yang besar. Bebas untuk melakukan berbagai aktivitas bisnis. Mudah mencari karyawan Dapat dipimpin oleh orang yang tidak memiliki saham. Pajaknya berganda antara Pajak Penghasilan dan Pajak Deviden Kelebihan PT : ·         Mudah dalam peralihan kepemimpinan. ·         Mudah memperoleh tambahan modal. ·         Kelangsungan perusahaan sebagai badan hukum lebih terjamin. ·         Lebih efisien dalam manajemen pengolahan sumber-sumber modal. Kekurangan PT : ·         Pajaknya berganda antara Pajak Penghasilan dan Pajak Deviden. ·         Pendiriannya memerlukan akta notaris dan ijin khusus usaha tertentu. ·         Biaya pembentukan PT relatif tinggi. ·         Terlalu terbuka dalam pelaporan kepada pemegang saham. 4. Yayasan Yayasan merupakan salah satu bentuk – bentuk badan usaha, namun yayasan tidak mencari untung. Jadi lebih ke kepentingan sosial dan berbadan hukum. Ciri – ciri Yayasan : Yayasan dibentuk berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Yayasan dibentuk dengan memisahkan kekayaan pribadi pendiri untuk tujuan nirlaba, religi, sosial dan kemanusiaan. Didirikan dengan akta notaris. Tidak memilik anggota dan tidak dimiliki siapapun, namun memiliki pengurus atau organ untuk merealisasikan tujuan Yayasan. Yayasan dapat dibubarkan oleh pengadilan dalam kondisi pertentangan tujuan yayasan dengan hukum, likuidasi dan pailit. Kelebihan Yayasan : ·         Non profit dan rela membantu masyarakat Kekurangan Yayasan : ·         Terbatasnya dan F.   Model dan Metode : 1. Metode pembelajaran project based learning ( PJBL ) G. Media, Alat/Bahan Pembelajaran 1.    Media a.       Papan tulis b.      Spidol c.       Pengaris     2.    Alat/Bahan a.       LCD/OHP. b.      Komputer/Laptop. H.  Sumber Belajar 1.      Buku Referensi 2.      Elektronik 3.      Alam lingkungan 4.      SOP DU/DI 5.      Modul Akuntansi 1A, Karangan Dwi Harti I.     Langkah langkah Pembelajaran Pertemuan 5 No Langkah-langkah Pembelajaran Waktu 1 Pendahuluan Peserta didik memahami contoh-contoh berdasarkan informasi sekitar  yang dikenalnya Guru membacakan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran. ·        Guru membacakan serta menjelaskan tujuan pembelajaran kepada peserta didik. ·        Guru meningkatkan motivasi peserta didik dengan cara memberikan kisah-kisah inspiratif atau dengan cara merelevansikan materi pelajaran dengan nilai-nilai moral yang terkandung di dalamnya. 10 menit 2 Kegiatan Inti  Eksplorasi ·         Peserta didik diminta untuk memaparkan pengetahuannya mengenai pengertian badan usaha ·         Peserta didik diminta untuk menyebutkan jenis jenis badan usaha Elaborasi Peserta didik melakukan kegiatan, Mempelajari dan menjelaskan pengertian akuntansi secara lisan maupun tulisan. Menafsirkan tujuan akuntansi secara terperinci dan bias diterapkan dalam kehidupan sehari hari. Konfirmasi Guru menegaskan pemahaman jenis jenis badan usaha berdasarkan hasil latihan peserta didik 70 Menit 3 Penutup ·           Peserta didik menuliskan kembali jenis jenis badan usaha secara detail. 10 menit Pertemuan 6 No Langkah-langkah Pembelajaran Waktu 1 Pendahuluan ·         Guru mengkondisikan kelas mulai dari mengabsen, menyapa dan menanyakan kabar kepada peserta didik. ·         Guru membacakan kompetensi dasar dan indikator pembelajaran. ·         Guru membacakan serta menjelaskan tujuan pembelajaran kepada peserta didik. ·         Guru meningkatkan motivasi peserta didik dengan cara memberikan kisah-kisah inspiratif atau dengan cara merelevansikan materi pelajaran dengan nilai-nilai moral yang terkandung di dalamnya. ·         Guru melakukan kegiatan apersepsi untuk merelevansikan materi pembelajaran yang telah diberikan sebelumnya dengan materi yang akan diajarkan, yaitu jenis jenis badan usaha. 15 menit 2 Kegiatan Inti Eksplorasi ·         Peserta didik diminta untuk memaparkan pengetahuannya mengenai bentuk bentuk badan usaha. ·         Peserta didik diminta untuk menyebutkan kekurangan dan kelebihan bentuk badan usaha. Elaborasi ·         Guru membimbing dan memfasilitasi peserta didik guna meningkatkan pengetahuan dan pemahamamnya dengan memberikan penjelasan mengenai bentuk badan usaha ·         Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berdiskusi tentang materi bentuk badan usaha . 105 Menit 3 Penutup ·           Peserta didik menuliskan kembali materi yang di pelajari. 15 menit J.    Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan Aspek yang dinilai Mendengarkan/Berbicara: a.       Tercapai tujuan (terhibur atau mendapatkan nilai moral yang disampaikan) b.      Penggunaan ungkapan c.       Pengucapan, intonasi, tata bahasa, kosa kata d.      sikap Membaca Pemahaman: a.        Mengidentifikasi hubungan keluarga orang-orang yang ada dalam teks Membaca nyaring: a.      Pengucapan, intonasi, tata bahasa, kosa kata b.      Sikap Menulis a.       Ketepatan penggunaan sebutan untuk hubungan keluarga sesuai dengan bagan silsilah yang diberikan. b.      Ejaan, tanda baca, tulisan tangan materi jenis dan bentuk badan usaha Cara penilaian: a.       Tes lisan/tertulis b.      Observasi kelas c.       Portofolio. Contoh Rubrik Penilaian Format Penilaian ‘Retelling Story’ (Menggunakan Skala Penilaian) Nama Siswa: ________                               Kelas: X Akuntansi No. Aspek Yang Dinilai Nilai 1 2 3 4 1. Content ( isi pembelajaran ) 2. Fluency ( Kefasihan ) 3. Language ( Bahasa ) a. Pronunciation and intonation ( Cara pengucapan dan intonasi ) b. Grammar ( tata bahasa ) c. Vocabulary (kosa Kata ) 4. Performance ( eye contact, facial expression,  gesture) Jumlah Skor Maksimum 20 Keterangan penilaian: 1 = tidak kompeten 2 = cukup kompeten 3 = kompeten 4 = sangat kompeten Jika seorang siswa memperoleh skor 20 dapat ditetapkan ”sangat kompeten”. Dan seterusnya sesuai dengan jumlah skor perolehan.

Mengetahui Kepala Sekolah SMKIT DBS 01 BATAM Omas Sauludin, S.Pd., M.M. NIY. 200307010157 Batam,  Agustus  2017 Guru Mapel AKUNTANSI Rozi Gusrianto, S.Pd. NIY. 201708010464